Proyecto: El Aula Invertida

El aula invertida (Flipped Classroom) como estrategia didáctica para
potenciar el autoaprendizaje en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Calasanz (UEFC)

Proyecto elaborado por los docentes de la Comisión Técnico Pedagógica (CTP) de Ciencias Naturales (CN): Franco León Leonor del Carmen, Martínez Castillo Maritza de los Ángeles, Vélez Sánchez Miryam Aidé,

Piedra Vásquez Norma Lucía, Gualán Oviedo Nancy María, Vélez Pucha Ligia Elena y Armijos Armijos Norman Orlando.