69 PROYECTOS EN FERIA CANTONAL TECNOLÓGICA
El evento se cumplió en el Complejo Ferial por parte del colegio Calasanz. Entregaron reconocimientos. Es el séptimo año que la Unidad Educativa Calasanz organiza la Feria de Ciencia Tecnológica e Innovación 2011.
El acto inició con un pregón que recorrió la Avenida Salvador Bustamante Celi hasta llegar al Complejo Ferial donde se desarrolló el evento. Participaron 39 colegios del cantón. Presentaron 18 proyectos en el área de tecnología, 25 en innovaciones y 26 en ciencia. El local resultó estrecho para albergar a la gran cantidad de estudiantes.
El P. Oswaldo Espinosa, rector de la Unidad Educativa Calasanz, durante la inauguración dijo que “estos eventos estimulan a los jóvenes a investigar y poner en práctica de lo que aprenden en las aulas”.
La parroquia Yangana también estuvo presente a través del colegio Benjamín Carrión. Los alumnos exhibieron los dulces, colada, mermelada, carmelitas, panes, bizcochuelos, que se pueden obtener de la planta de Achira.
El tribunal conformado por docentes de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Nacional de Loja (UNL) y Ministerio del Ambiente, observaron que los proyectos tengan hipótesis, recolección de datos, conclusiones y un cuaderno de campo. Los proyectos ganadores participarán de la Feria Ciencia, Innovación y Tecnología que se realizará en el cantón Espíndola.
Proyectos que participaron:
* 18 proyectos en tecnología. * 25 proyectos de innovación. * 26 proyectos de ciencia.
Participan 39 instituciones del cantón. Existen 60 proyectos elaborados por los estudiantes. La programación inicia a las 09:00 con el pregón de festividades en la que participan delegaciones de los colegios. El lugar de concentración será del colegio organizador hasta llegar al complejo ferial. Ahí cada delegación estudiantil se instalará en los stands para exhibir sus investigaciones. NOTA: Todos los proyectos de los cantones que obtengan el primer lugar participarán de la Feria Ciencia, Innovación y Tecnología a nivel provincial que será en Espíndola.
La tarde del miércoles 12 del presente, compartimos un trabajo especial con los laicos que nos visitaron de Colombia, celebramos juntos y renovamos el compromiso que como Laicos Escolapios hemos asumido en nuestra misión educativa.
Gracias a Santiago, Juan Fernando, Leonor y por supuesto al P. Diego por el amor que nos trasmitieron a Calasanz a través del amor a Jesús en los niños pequeños.
Organizado por el Secretariado Escolapio de Misión Compartida e Integración Carismática, tuvimos la oportunidad de disfrutar de una convivencia para compartir con maestros calasancios de Colombia y el P. Diego Bernal, el Plan Estratégico que se propone el secretariado para la formación de los laicos que trabajan en las obras escolapias de Colombia y ecuador y que se desarrollará en los siguientes 4 años.
EXPOSICIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO CELEBRACIÓN DE LA EUCARISTÍA
Todos los procesos y las respectivas comisiones del ISPED, serán sometidas a una auditoría, que permitirá conocer el avance del trabajo camino a la acreditación; para ello se llevó a cabo un sencillo programa de apertura, en el que estuvo presente toda la familia ipedina.
Realizamos un taller de Pedagogía Calasancia con los alumnos del Primer y Tercer nivel del ISPED, con el objetivo de aprender a estudiar con sentido crítico y práctico la pedagogía calasancia para presentarla de tal manera que ilumine la marcha de una institución educativa, a partir del conocimiento de San José de Calasanz y la magnitud de sus realizaciones en el mundo de la educación y pedagogía, estableciendo un diálogo hermenéutico entre el pensamiento pedagógico de Calasanz y la praxis educativa hoy, cerremos que así, podemos aportar elementos conceptuales – teóricos de la pedagogía calasancia, para ser aplicados en las escuelas de práctica docente:
Esperamos que los futuros docentes aprendan a estudiar la pedagogía calasancia mediante el desarrollo de cuatro competencias:
1. Saber investigar: el estudiante busca las fuentes de la pedagogía calasancia. (Y las implicaciones de su aplicación).
2. Saber sistematizar, el conocimiento recopilado de las fuentes lo organiza por categorías. (Síntesis y acomodación del conocimiento).
3. Saber formular, propone de manera lógica una solución a los problemas de la praxis educativa a partir de los referentes teóricos de la pedagogía calasancia. (Para la transformación de su propio contexto).
4. Saber divulgar, comparte su experiencia de lo aprendido con los demás. (Desarrollo de la competencia comunicativa).
El Taller estuvo bajo la responsabilidad del Departamento de Pastoral y se lo ejecutó los días 5 y 6 de diciembre de este año, participando como facilitadores: Marco Abada, religiosos escolapio y Marco Reyes, pastoralista de la Unidad Educativa.
Los alumnos de segundo año de bachillerato fueron los encargados del minuto cìvico en homenaje a la independencia de Loja, lo celebramos con poesía, música y danza.
INSTRUCTIVO PARA LA PARTICIPACIÓN DE PROYECTOS VII FERIA JUVENIL CANTONAL CIENCIAS, TECNOLOGÍAS E INNOVACIÓN-2011
1.- BASES.
1.1.-Participan los colegios que tienen bachillerato en todo sus niveles y modalidades del cantón.. 1.2.- Inscribirá un proyecto por cada categoría como mínimo, hasta tres proyectos por cada categoría como máximo. 1.3.- Deben presentar las fichas de : inscripción,informe y descripción del proyecto, anexos, etc, desde el 14 de nobiembre hasta el 16 de noviembre del 2011 impostergable. Además deben presentar en impreso y en CD por duplicado. 1.4.- Participará un docente investigador y dos alumnos (as) expositores del proyecto del proyecto, deben estar matriculados en 5to.curso. 1.5.- En la ficha de inscripción deben constar los dos nombres y apellidos completos del docente investigador y de los alumnos (as)
2.- TRASLADO DE LAS DELEGACIONES PARTICIPANTES (COMPLEJO FERIAL) Las delegaciones de los colegios deben llegar al local de la feria de CTI, a las 08h00, para que procedan a la instalación y arreglo del Stand. Disponen de dos horas para el mismo (08h00a10h00).
3.- MONTAJE, EXHIBICIÓN DE LOS PROYECTOS Y PROHIBICIONES. 1.- Cada colegio dispondrá de un espacio de dos metros cuadrados. Una mesa y dos sillas y la instalación de una red de luz elétrica. (Llevar una extensión de luz de por lo menos 10m). 2.- Llevar una gigantografías de 2m de largo por uno de ancho, en donde conste gráficos, textos, que deben ser atractivos para facilitar la compresión de la investigación y lo más importante del proyecto. 3.- Llevar equipos, herramientas e instrumentos que utilicen para el arreglo del Stand. 4.- Se le asignará un lugar para ubicar su stand de acuerdo a la categoría. 5.- El montaje, orden, limpieza cuidado y buen uso de los materiales para la expsición y desmontaje del Stand será de responsabilidad del docente- investigador y del alumnado participante.
4.- EXHIBICIÓN Y EXPOSICIÓN. 1.- La exposición del proyecto por parte del alumnado debe ser clara concisa y precisa; en el cual se entiendan los procesos y los pasos más importantes seguidos en la investigación, con el objeto de despertar el interés de los miembros del tribunal, autoridades, alumnado, padres y madres de familia y público en general. 2.- En cada Stand, debe haber copias del informe y del diario de campo, tal cual como se regitró durante la investigación. 3.- El trabajo de investigación debe ser expuesto por el alumnado- investigador, durante el tiempo de 10 a 15m. 4.- La presentación del alumnado debe ser con el uniforme del colegio. Deben respetar los horarios establecidos. 5.- en el stand, siempre debe estar un expositor, el abandono será penalizado en el puntaje. 6.- La comisión, acreditará a los alumnos expositores y docentes investigador, inscritos oportunamente y resolverá los problemas que podrían presentarse por fuerza mayor.
5.- RESTRICCIONES COMO MEDIDAS DE SEGURIDAD. 1.- Queda terminantemente prohibido el uso de combustible, la realización de experiencias químicas riesgosas y toda actividad que pueda provocar incendios, pánico o accidentes que pongan en peligro a las personas y las instalaciones. 2.- No está permitido en el Stand, ni en el local de la feria fumar o consumir alcohol y están obligados a mantener limpio el stand. (Funda).
6.- ALOJAMIENTO, TRANSPORTE Y ALIMENTACIÓN. El alojamiento, movilidad y alimentación de los colegios participantes en la feria, estará bajo la responsabiñlidad de cada institución educativa a la que representan.
7.- NORMAS GENERALES 1.-El docente- investigador es el responsable de la seguridad y cuidado del alumnado dentro y fuera del recinto ferial y de todo acto que genere desorden y que afecte la disciplina en la realización de la feria. 2.- El docente- investigador y el alumnado expositor, debe portar su identificación durante todo el proceso, esto le permitirá ser identificado y hacer uso de las instalaciones y servicios del recinto ferial.
8.- ACTIVIDADES A CUMPLIRSE EL DIA DE LA FERIA. 08h00 A 10h00 Registro y arreglo del stand. 10h00 A 10h30 Programa de inauguración 10h30 A 12h00 Exposición de los proyectos 12h00 A 13h00 Entrega de resultados 13h00 A 14h00 Premiación y clausura
9.- PROGRAMA DE INAUGURACIÓN. 1.- Himno Nacional del Ecuador 2.- Palabras de bienvenida por parte del Rector de l a Unidad Educativa Calasanz Mg. Osvaldo Espinoza Fernández. Sch.P. Coordinador Cantonal de la Feria 3.- Intervención del Dr. Hermel Tauri Poma, Jefe del Departamento del Bachillerato, Coordinador Provincial. 4.- Inauguración del evento académico, por el Lic. Víctor Antonio Samaniego Riofrío, Director provincial de Educación.
Este 10 de noviembre será inolvidable en nuestra institución, celebramos por primera vez y por todo lo alto el cumpeaños de nuestro flamante rector, el P. Osvaldito como ya le llaman con cariño los niños y algunos mayorcitos. Lo bueno es que también Marco Abad, otro de los escolapios de nuestra institución cumple este mismo día.
Teníamos que celebrar por todo lo alto, asi que hubo de todo: piñata, comida, pastel, mariachis y baile…
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